hệ thống trường học; 29-nq/tw
Đầu tư xây dựng trường học theo chương trình mục tiêu quốc gia: Từ định hướng đổi mới đến thực tiễn triển khai
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: sưu tầm và thống kê số liệu thực tế; tổng hợp; phân tích tài liệu và số liệu thứ cấp; phân tích và đánh giá cơ sở thực tiễn.Trên cơ sở đó, nghiên cứu làm rõ lộ trình từ chiến lược “đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo” đến chương trình mục tiêu quốc gia về “hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035”.
Nâng cao hiệu quả đầu tư xây dựng hệ thống trường học theo Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục giai đoạn 2026 - 2035
Nâng cao hiệu quả đầu tư xây dựng hệ thống trường học theo Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục giai đoạn 2026 - 2035
Cơ sở pháp lý thực hiện đầu tư xây dựng hệ thống trường học theo chương trình mục tiêu quốc gia và thực tiễn triển khai
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu như: sưu tầm và thống kê số liệu thực tế; tổng hợp; phân tích tài liệu và số liệu thứ cấp; phân tích và đánh giá cơ sở thực tiễn.
