trường học
Trường học xuống cấp, đơn vị nào có thẩm quyền quyết định phá dỡ?
Trách nhiệm của chủ đầu tư và chính quyền địa phương đối với việc phá dỡ công trình xây dựng quy định tại khoản 2 Điều 42 Nghị định số 06/2021/NĐ-CP, được sửa đổi tại khoản 2 Điều 8 Nghị định số 140/2025/NĐ-CP.
Bảo đảm điều kiện khai giảng năm học mới cho học sinh vùng ảnh hưởng do bão, lũ
Thủ tướng yêu cầu Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo, đôn đốc ngành giáo dục các địa phương, nhất là các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh huy động lực lượng, nguồn lực để khắc phục nhanh nhất các cơ sở giáo dục bị ảnh hưởng do thiên tai, bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh ngay đầu năm học mới.
Dự thảo Nghị quyết xây dựng 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới
Phó Thủ tướng Lê Thành Long giao Bộ GD&ĐT chủ trì, khẩn trương rà soát, hoàn thiện dự thảo Nghị quyết của Chính phủ liên quan đến việc triển khai xây dựng 100 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới.
Quy hoạch lại mạng lưới trường lớp gắn với mô hình chính quyền 2 cấp
Thống kê cho thấy, đến năm 2025, vùng dân tộc thiểu số có hơn 20.000 trường học, tăng 1.500 trường so với năm 2015. Tuy nhiên, công tác giáo dục và đào tạo vùng dân tộc thiểu số và miền núi vẫn còn nhiều hạn chế, khó khăn, cơ sở vật chất và thiết bị dạy học còn thiếu thốn.
Thiết kế trường học phù hợp đặc điểm địa hình, tự nhiên, khí hậu các xã biên giới
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu thiết kế trường học tại các xã biên giới theo hướng "mở", linh hoạt, phù hợp văn hóa dân tộc, địa hình, điều kiện tự nhiên, khí hậu từng vùng, từng địa điểm.
Thiết kế trường học tại các xã biên giới phù hợp đặc điểm địa hình và nhu cầu địa phương
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu thiết kế trường học tại các xã biên giới theo hướng "mở", linh hoạt, đa dạng, phù hợp văn hóa dân tộc, địa hình, điều kiện tự nhiên, khí hậu từng vùng, từng địa điểm.
Cơ hội giải quyết triệt để tình trạng thiếu trường THPT công lập ở nội đô
Việc sắp xếp tinh gọn các đơn vị hành chính cấp phường/xã, quận/huyện sẽ cho phép xác lập các tiêu chí quản lý, đầu tư xây dựng hệ thống trường học công lập hợp lý và đồng bộ hơn.
Xử lý chủ đầu tư KĐT “quên” xây trường học: Phải bắt đầu từ khâu giám sát, thanh tra
Để hạn chế tình trạng thiếu trường học ở các KĐT tại Hà Nội hiện nay và xử lý các chủ đầu tư các dự án KĐT chậm trễ, “quên” không xây trường học, các chuyên gia cho rằng, bên cạnh việc quan tâm đến việc quy hoạch, điều chỉnh quy hoạch phù hợp với tình hình thực tế, thì công tác giám sát, thanh tra cũng là nhiệm vụ quan trọng nhằm sớm phát hiện và xử lý vi phạm.
Kiểm tra, rà soát và đầu tư xây dựng trường học, cơ sở y tế tại đô thị
Các cục, vụ, viện thuộc Bộ Xây dựng khẩn trương rà soát, nghiên cứu ban hành các văn bản quy phạm pháp luật về quy hoạch, xây dựng và quản lý vận hành các công trình hạ tầng trong đô thị, bao gồm trường học, cơ sở y tế, nhà vệ sinh công cộng...
Đà Nẵng tiếp nhận hơn 7.000 m2 ‘đất vàng’ của Bộ Quốc phòng chuyển giao để xây trường học
UBND TP Đà Nẵng vừa có tờ trình HĐND thành phố xem xét phê duyệt chủ trương đầu tư Dự án Trường liên cấp tiểu học - THCS Hòa Thuận Đông và mở rộng kiệt 149 Lê Đình Lý (quận Hải Châu) trên khu đất rộng 7.404m2 tại địa chỉ 271 Nguyễn Tri Phương sau khi Bộ Quốc phòng đồng ý chuyển giao.
.jpg)
Chấn chỉnh và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật giao thông tại các trường học
Theo Công an phường Phúc La, cùng với việc tăng cường giám sát chặt chẽ khu vực các cổng trường, lực lượng chức năng sẽ rà soát, yêu cầu các điểm trông giữ phương tiện trên địa bàn phải “nói không” với các em học sinh đi xe máy, không đội mũ bảo hiểm.
Có phải điều chỉnh dự án do thay đổi quy mô?
Trong trường hợp điều chỉnh tăng công suất máy biến áp dẫn tới tăng giá trị đầu tư của hạng mục máy biến áp nhưng không làm thay đổi giá trị tổng mức đầu tư xây dựng của dự án, doanh nghiệp sẽ không phải thực hiện thủ tục điều chỉnh dự án đầu tư xây dựng công trình.
Điều chỉnh chủ trương đầu tư nhiều dự án trường học tại TP.HCM
HĐND TP.HCM vừa thông qua nhiều Nghị quyết quan trọng, trong đó có việc thông qua Nghị quyết phê duyệt điều chỉnh tăng vốn đầu tư nhiều trường học trên địa bàn thành phố.
(1).jpg)
Sử dụng máy in 3D xây dựng trường học
Tổ chức phi lợi nhuận Thinking Huts cho biết, Madagascar cần khoảng 22.000 trường học mới để giải quyết tình trạng quá tải và khan hiếm trường học. Để thử và giải quyết vấn đề này, Thinking Huts đã xây dựng những trường học ở đây bằng máy in 3D nhằm giải quyết nhanh vấn đề trên.
Đà Nẵng: Dự án trường Tiểu học gặp khó vì vướng mặt bằng
UBND quận Liên Chiểu (TP Đà Nẵng) cho biết, đơn vị đang đề xuất lên UBND TP về việc bố trí đất tái định cư (TĐC) đối với các hộ dân bị ảnh hưởng bởi dự án thi công trường Tiểu học khu vực Trung Nghĩa (giai đoạn 1) tại địa bàn phường Hòa Minh.
- Dự án Monrei Saigon Thành phố thuỷ liệu đầu tiên tại Việt Nam